О том, как родителям использовать летние каникулы ребёнка так, чтобы он и отдохнул, и накопленные знания не упустил, при этом вернулся в школу подготовленным, расскажет детский нейропсихолог Кира Макарова.
В школьный период родители не успевают полноценно уделить время проблемам в учёбе ребёнка, летом эта возможность становится доступнее. Идеальным летним выбором станут нейропсихологические занятия, которые позволяют выявить сильные и слабые стороны ребёнка в учёбе и помочь ему.⠀
Существует нейропсихологическая диагностика, которая представляет собой набор игровых заданий, к которым чувствительны определённые участки мозга, обеспечивающие способность ребёнка к учебной деятельности.⠀Зрительная и слуховая память, ориентация в пространстве, умение составлять программу действий и контролировать себя, правильно произносить и различать звуки, запоминать и писать буквы, читать — всё это необходимо проделывать быстро и качественно, чтобы успевать в школе. На основании диагностики становится ясно, что именно вызывает трудности, можно найти причину, первичный фактор.
Помочь в диагностике и подтянуть определённые навыки могут игровые занятия для развития памяти (слуховой, зрительной, тактильной), речи, внимания, мышления, умения программировать и контролировать свою деятельность. Многие пособия помогут научиться самостоятельно и быстро понимать устную и письменную инструкцию, разбираться в таблицах и схемах, развить зрительный анализ, координацию движений. Есть задания на умение работать по алгоритму, интеллектуальные ребусы, логические задачи и многое, многое другое.
Эти игровые занятия помогут решить проблемы с поведением ребёнка, развить социальные навыки общения, эмоциональное и психологическое благополучие — всё, что нужно для успешной учёбы!
Например, ваш ребёнок плохо решает задачи. Причины могут быть разные: от дефицита внимания до проблем ориентирования в пространстве (он просто не понимает условие, что на какой полке лежит, выше или ниже, больше или меньше). Или ребёнок всё правильно прочитал и услышал, разобрался с условием, а программу действий составить не может, или всё понял, быстро посчитал, но не проверил в конце, и в результате получил неправильный ответ. Так же и в письме, и в чтении.
Кстати различные письменные орфографические ошибки зависят от работы разных областей мозга. Пропуск гласных или согласных, перемены букв местами, отсутствие заглавных букв или интервалов между словами — всё это корректируется совершенно разными способами. Вот почему прописывание слов без ошибок 150 раз не приносит результата.
Сначала нужно выяснить причину ошибок, потом написать программу для занятий с учётом сильных и слабых сторон ребёнка, и только после проведённой работы можно говорить о решении проблем.
Именно поэтому я рекомендую родителям выделять один/два раза в неделю летом, чтобы проходить интересные, а главное не скучные занятия. Это можно делать как самостоятельно дома в кругу семьи, так и с нейропсихологом.
Вот некоторые из рекомендуемых мною игр.
Игра «Помогатель»
Хороший способ отработать потенциальные ситуации, которые могут сложиться с ребёнком.
Ребёнок вытаскивает из колоды *карт одну с историей, например: мальчик Саша постоянно подвергается насмешкам в школе из-за больших ушей. Задача Помогателя — выдать ответ, который поможет без стресса справиться с этой ситуацией. Или Маша на площадке попала под качели, что делать? Ребёнок с Помогателем отрабатывает ситуацию и выдаёт правильное решение.
Игра «Найди отличия»
Лёгкий познавательный вариант игры для развития внимательности и памяти.
Правила очень просты: достаём из колоды две одинаковые *карты, за определённое время находим отличия, можно использовать песочные часы. Это интересно даже взрослым, уровень поиска может быть разным. По опыту, спустя месяц ребёнок замечает детали, на которые ранее не обращал внимания.
*колода карт — специально разработанные нейропсихологами карты для игр с детьми. Подобные карты можно найти на маркетплейсах.
Игра «Тантрикс»
Эта игра помогает ориентироваться в пространстве и находить выход из лабиринта, подобрав элементы нужных цветов. На поле даны элементы композиции разных цветов, подобрав нужную фишку ребёнок находит выход. Игра непростая, но очень интересная и разнообразная.
